“1918 a 1929”

Enhorabuena Cadetes, un nuevo nivel alcanzado, a “Los Cambiadores” se les están reduciendo sus posibilidades de cambiar la Historia gracias a vuestro trabajo. En esta ocasión nuestros Agentes Temporales deberán viajar al período comprendido entre los años 1919 y 1929 seguro que en su viaje deberán afrontar nuevos retos que para superarlos necesitarán nuevamente vuestra ayuda.

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• Reto 1.

El primer reto que todos nuestros Agentes deben afrontar cuando realizan un viaje en el tiempo  es  estar preparados para adaptarse a ese período de tiempo. Así que necesitan información para al viajar en el tiempo mimetizarse en esa sociedad y pasar desapercibidos.

En esta ocasión vuestro informe en el porfolio debe responder a las siguientes cuestiones:

• Investigad sobre los llamados “Felices Veinte”  y haced un vídeo explicativo sobre los mismos.  Buscad también investigación sobre ¿Cuál era el baile característico de esos años? Explicad ¿dónde surge y por qué?.

• Explicad qué papel tenía la mujer durante esos años  y que avances lograron con respecto a la década anterior y ¿qué pensáis que motivo esos cambios?

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• Reto 2.

El primer reto fue superado con éxito, nuestros Agentes Temporales quieren agradeceros vuestra información, les ha resultado muy útil para poder pasar desapercibidos en esos años y poder trabajar con discreción para evitar que nuestro enemigo tenga éxito en sus planes, Ahora toca afrontar el segundo reto de este nivel, en esta ocasión “Los Cambiadores” han puesto sus ojos en dos nuevos objetivos, los nombres clave se sus operaciones son Weimar y las siglas KKK, la verdad es que desde el Ministerio no tenemos mucha idea sobre a lo que se refieren y sobre lo que están tramando, así que necesitamos que nos proporcionéis alguna pista sobre lo que creéis que se refieren y que intentarán con ello

Por tanto espero vuestro informe que responda a las siguientes cuestiones: 

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• Investigad ese nombre y esas siglas, ¿a qué se refieren? y ¿de qué países están hablando?

• Explicad sintéticamente que pasaba en esos países durante los años veinte  y elabora un eje cronológico con los principales acontecimientos que afectaron a esos países durante la década de los llamados “Felices años veinte”.

• Buscad información y elaborad un comic con ella, explicando lo que ocurrió en España entre los años 1923 y 1930.

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• Reto 3.

Ya estáis en el tercer reto de este nivel. Pero aún quedan retos por afrontar para superar este nivel. En esta ocasión nos  ha llegado el chivatazo de que “Los Cambiadores” están muy interesados en los nuevos regímenes políticos que surgieron en el mundo durante la década de los años veinte, por lo tanto tenemos que saber que pretenden con ello, vuestro trabajo una vez más darnos ideas sobre sus posibles objetivos.

En esta ocasión necesitamos la siguiente información:

• Buscad información y explicad mediante un vídeo o un cómic que ocurrió en el antiguo Imperio Ruso durante los años veinte.

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• “Los Cambiadores” están especialmente interesados en hacer una alianza con un personaje muy famoso en estos años veinte en Italia. Identificad de qué personaje hablamos e investigad sobre el mismo, ¿por qué creéis que es una figura clave de la Historia?

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• Investigad sobre las principales características del movimiento político que surgió en torno a este personaje comparándolas y contrastándolas con las características del modelo democrático en el que vivimos actualmente  ¿Cuál de las dos formas ves mejor? ¿crees qué esa ideología ha desaparecido en la actualidad? , ¿por qué lo piensas?

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• Reto 4.

Cuarto reto de este nivel. “Los Cambiadores”  parece que quieren cambiar el curso de  la Historia en un fecha y un lugar, la fecha es 24/10/ 1929 y el lugar es Wall Street. ¿Qué pretenderán hacer? Esa es vuestra misión, informar al Ministerio sobre la importancia de esa fecha y lugar para impedir que “Los Cambiadores” tenga éxito.

Ya sabéis que tenéis que presentar un informe en vuestro porfolio sobre las siguientes cuestiones:

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• Investigad y explicad sintéticamente las características que tiene la llamada sociedad de consumo, ¿cuándo? y ¿dónde surge?

• Investigad sobre por qué es tan famosa Wall Street en la economía mundial. ¿Qué pasó allí el 24/10/1929 y explica brevemente las causas de qué provocaron esa situación.

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• Compara y contrasta las crisis económicas de 1929 y 2008

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• Reto 5.

Último reto de este nivel, en esta ocasión nuestros enemigos quieren robar una famosa pintura de un estilo de esta época y destruir un edificio característico del nuevo estilo arquitectónico de  estos años.

Vuestra misión es una vez más ayudarnos a frustrar sus planes, para ello necesitamos la información más precisa posible.

En vuestro informe deberéis responder a las siguientes cuestiones:

• Investigad y elaborar una lista sobre los principales artistas, obras y estilos a los que pertenecen durante estos años.

• Explica sintéticamente las principales características de la arquitectura que surge durante estos años y buscad un ejemplo de construcción de ese estilo arquitectónico.

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